Donošenje Zakona o dualnom obrazovanju KS

Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo 5.4.2023. godine, povodom pripreme prednacrta Zakona o dualnom obrazovanju u KS, organizovalo je skup kako bi se konsultovali s predstavnicima privrednog sektora i ostalim relevantnim institucijama i organizacijama s ciljem regulisanja pitanja realizacije praktične nastave u srednjim stručnim i tehničkim školama. 

Kako se navodi u saopćenju ovog ministarstva, izmjenama ovog Zakona želi se postići da se učenicima/cama drugih, trećih i četvrtih razreda stručnih i tehničkih škola poveća broj časova praktične nastave, a sa druge strane da se omogućiti privrednicima da obučavaju i dobiju kvalifikovanu potrebnu radnu snagu koja će odmah biti spremna za uključivanje u rad.

Prema riječima ministrice za odgoj i obrazovanje KS Naide Hota-Muminović usvajanje Zakona o dualnom obrazovanju je sastavni dio reformi srednjeg stručnog obrazovanja.

Sredinom marta 2024. godine ministrica Hota-Muminović je održala radni sastanak povodom donošenja ovog zakona te je naglasila da se intenzivno radi na unapređenju stanja u srednjem stručnom obrazovanju.

Iz MO KS su za Istinomjer u martu 2024. godine naveli da je Programom rada Ministarstva i Vlade u 2024. godini, predviđeno donošenje Zakona o dualnom obrazovanju.

U novembru 2024. godine saopćeno je da je Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo pripremilo tekst prijedloga Nacrta Zakona o dualnom obrazovanju. Zainteresirana javnost bila je pozvana da učestvuje u konsultacijama u trajanju od deset dana počev od 21.11.2024. godine.

Sredinom decembra 2024. godine, ministarstvo za odgoj i obrazovanje KS organizovalo je prvi sastanak Komisije za izradu nacrta zakona o dualnom obrazovanju, s ciljem analize prijedloga i primjedbi prikupljenih tokom javnih konsultacija. Tom prilikom, javnost je obaviještena da će komisija obraditi sugestije, pripremiti finalni nacrt zakona i predstaviti rezultate javnosti kroz prezentaciju.

Sredinom oktobra 2025. godine Vlada Kantona Sarajevo utvrdila Nacrt zakona o dualnom obrazovanju i uputila ga u skupštinsku proceduru. Novi model predviđa da učenici tehničkih i stručnih škola značajan dio praktične nastave obavljaju kod poslodavaca koji ispunjavaju propisane uslove. Učenje se odvija pod nadzorom mentora u kompaniji, uz koordinaciju škole, a praksa se može realizirati i kod više poslovnih subjekata.